Богатейший практический опыт, накопленный в рамках русских традиций врачевания, позволяет предположить, что мы имеем дело не с отдельными фрагментами языческого наследия древних славян, а со стройным учением школы врачевания, некогда существовавшей на территории Российского государства. По какой-то причине это учение в целостном виде не сохранилось до наших дней, как, например, традиции народной медицины Китая, Монголии, Вьетнама и других стран.
Чтобы грамотно использовать сохранившийся до наших дней опыт, требуется восстановить систему, в рамках которой этот опыт был накоплен. Практика показывает, что старые приемы и рецепты лечения болезней зачастую не так эффективны, как современные способы лечения. Причина такого «слабого действия» кроется не в свойствах лекарственных растений, а в отсутствии систематизированных знаний о применении лекарственных трав и неприспособленности современной системы медицинской диагностики к их подбору.
Утрата собственной системы врачевания и традиций, сохранившихся в других странах, позволяет некоторым ученым утверждать, что после Крещения на Руси не существовало никакой отечественной школы врачевания, а только и было, что языческое обрядовое лечение больных и оставшиеся рецепты травосборов, полученные эмпирическим путем. По их мнению, наука врачевания в России появилась лишь с приходом врачей из «просвещенных» европейских стран.
В решении этого вопроса мы не можем опираться только на свою убежденность и интуицию. Прежде всего, необходимо выяснить, существовала ли русская школа врачевания до появления современной медицины. И если такая школа существовала, то нужно определить, откуда она берет начало, в чем ее особенности, почему она исчезла. И только после этого пытаться искать следы утерянного учения.
В этом историческом очерке мы рассмотрим некоторые факты и свидетельства и попытаемся ответить на эти вопросы.
